• Reflexionar sobre las conductas que se presentan en la obra teatral.
• Des-armar la idea de que existen conductas de niñas y conductas de niños.
• Utilizar lo visual como fuente de conocimiento, que la experiencia directa de una nueva forma de pensar se experimente en la realidad.
• Incluir a la familia desde un programa de mano/ficha para llevar a la casa así los padres participan también de la actividad.
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